问下关于四川新课改~~在新课改的要求下，对以师范为方向的地理科学的同学而言，具有更大的挑战。教师观方面，新课程要求教师是学生学习的促进者、研究者、课程的建设者与开发者，以及社区型的开放教师。教师的教学行为需转向尊重、赞赏，帮助、引导，反思自我，以及与其他教育者合作。掌握新课改三观，理解传统教育与新