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知识经济曾经不是一个严格的经济学概念 ，它的缘起大约与新经济增长理论有关 。在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下 ，美国经济学家罗默和卢卡斯提出了新经济增长理论 。罗默把知识积累看作经济增长的一个内生的独立因素，认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到人力资本上 。他认为 ，特殊的 、专业化的 、表现为劳动者技能的人力资本者才是经济增长的真正源泉 。
这些研究 ，使人们对知识与经济的关系产生了全新的认识。1996年，世界经合组织发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。该报告将知识经济定义为建立在知识的生产、分配和使用（消费）之上的经济 。其中所述的知识 ，包括人类迄今为止所创造的一切知识 ，最重要的部分是科学技术 、管理及行为科学知识 。从某种角度来讲，这份报告是人类面向21世纪的发展宣言——人类的发展将更加倚重自己的知识和智能 、知识经济将取代工业经济成为时代的主流。 “知识经济 ”(The Knowledge Economy)通俗地说就是“以知识为基础的经济 ”(The Knowledge-based Economy) 。这里的以知识为基础 ，是相对于现行的“以物质为基础的经济”而言的 。现行的工业经济和农业经济 ，虽然也离不开知识，但总的说来 ，经济的增长取决于能源、原材料和劳动力 ，即以物质为基础。
知识经济是人类知识，特别是科学技术方面的知识 ，积累到一定程度 ，以及知识在经济发展中的作用，增加到一定阶段的历史产物 。
知识经济与信息经济有着密切的联系，也有一定的区别 。知识经济的基础是信息技术。知识经济的关键是知识生产率 ，即创新能力 。只有信息共享 ，并与人的认知能力——智能相结合，才能高效率地产生新的知识 。所以 ，知识经济的概念 ，更突出人的大脑，人的智能。反过来 ，人的智能 ，只有在信息共享的条件下，才能有效地产生新的知识 。所以 ，信息革命——数字化、网络化 、信息化——为信息共享 ，高效率地产生新的知识，打下了坚实的技术基础 。这就是说 ，信息革命 ，信息化，与知识经济有着密不可分的关系。在国际上，知识经济 、信息经济、智能经济 ，往往还同时使用。
知识经济的“知识 ” ，是一个已经拓展的概念 。它包括：
1)知道是什么的知识(Know-what)，是指关于事实方面的知识 。
2)知道为什么的知识(Know-why) ，是指原理和规律方面的知识。
3)知道怎么做的知识(Know-how) ，是指操作的能力，包括技术 、技能 、技巧和诀窍 ，等等 。
4)知道是谁的知识(Know-who) ，是指对社会关系的认识，以便可能接触有关专家并有效地利用他们的知识 ，也就是关于管理的知识和能力 。
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