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数学手抄报怎么做简单又漂亮

数学手抄报六年级第一单元的手抄报怎么做如下：

1、画出铅笔形状的报头框。用红色画笔画出长方形 ，左侧的两个角画成圆弧形状 。右侧画出铅笔的轮廓线
。

2 、画出铅笔头的形状
，在铅笔形状的内部画出数学小报四个字的红色边框，涂上**。在铅笔轮廓和文字之间画出笔杆的横线 。

3
、用玫红色画笔画出六边形外框和内部的虚线 ，粉红色画笔在两个边框之间涂上颜色。用绿色画笔画出三角尺的外框、内部虚线和刻度线，用**画笔涂上颜色
。

4 、相同的方法画出右边的三角尺。用橙红色和土**画出圆规的图案 。用浅蓝色画出量角器的形状
，蓝色画笔画出刻度线
。

5、在右下角用浅粉色和粉红色画出123三个数字分别用蓝色
、粉红色、橙色 、玫红色画出加减乘除四个符号。

6
、在手抄报的下方画出浅蓝色的图案 。用浅蓝色和蓝色画笔画出直尺的图案放在六边形的中间
。用玫红色和蓝色画笔画出六边形和三角尺内部的横线。

数学：

1、数学[英语：mathematics，源自古希腊语μ?θημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths] ，是研究数量 、结构
、变化、空间以及信息等概念的一门学科 。

2 、数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述
、推导的一种通用手段
，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的
。从这个意义上 ，数学属于形式科学
，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法 。

3、在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用 ，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具
。

三年级优秀数学手抄报简单又漂亮

数学手抄报详细制作步骤如下：

1 、画出铅笔形状的报头框。用红色画笔画出长方形
，左侧的两个角画成圆弧形状 。右侧画出铅笔的轮廓线。

2
、画出铅笔头的形状，在铅笔形状的内部画出数学小报四个字的红色边框 ，涂上**
。在铅笔轮廓和文字之间画出笔杆的横线。

3、用玫红色画笔画出六边形外框和内部的虚线
，粉红色画笔在两个边框之间涂上颜色 。用绿色画笔画出三角尺的外框 、内部虚线和刻度线，用**画笔涂上颜色
。

4、相同的方法画出右边的三角尺。用橙红色和土**画出圆规的图案 。用浅蓝色画出量角器的形状 ，蓝色画笔画出刻度线
。

5
、在右下角用浅粉色和粉红色画出123三个数字分别用蓝色、粉红色 、橙色
、玫红色画出加减乘除四个符号。

6、在手抄报的下方画出浅蓝色的图案 。用浅蓝色和蓝色画笔画出直尺的图案放在六边形的中间
。用玫红色和蓝色画笔画出六边形和三角尺内部的横线。

数学史表明，重要的数学概念的产生和发展
，对数学发展起着不可估量的作用 。有些重要的数学概念对数学分支的产生起着奠定性的作用
。我们刚学过的函数就是这样的重要概念。在笛卡尔引入变量以后，变量和函数等概念日益渗透到科学技术的各个领域 。

三年级优秀数学手抄报简单又漂亮画法如下：

1 、首先 ，要先用事先准备好的马克笔写上数学世界四个字作为手抄报的的一个大的标题。

2
、然后
，在数学世界这个标题的两个旁边画上数学相关的字符，再用蓝色、绿色 、粉色的马克笔给字母涂上颜色
。

3
、接下来 ，再用马克笔在空白处画上几个几何边框做文本框（用格尺子为基准画矩形）。

4、最后
，这样一个简单又漂亮的三年级数学手抄报即可画好 。

含义

“手抄报 ”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧
。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料 ，精心安排
，一笔一画制作的，它集语文 、数学
、自然、社会 、美术等知识于一体 ，是培养学生分析综合能力的体现
，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。

好处

首先手抄报能大大激发了学生浓厚的学习兴趣 。俗话说得好 ，“兴趣是第一位老师
。
”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就？特别是小学生，由于年龄小
，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。

传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识 ，培养听
、说、读 、写的能力
，课下只是抄课文，写字词 ，为了巩固所学的字
、词、句
，不知要抄写隐或多少遍 。这样地机械重复，枯燥呆板 ，学生越学越没兴趣
，无形中加重了学生的课业负担
。

如今教师的观念改变了，学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识 ，更重要的是大胆地走向课外 。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计 、刊登
，促使着他们去读，去想 ，去观察思考
。